TRABALHO EM GRUPO-1º H e 1º I

CENTRO DE ENSINO MÉDIO 01 DE SOBRADINHO
Disciplina: PORTUGUÊS Profª-Ivanildes Fasoyin

APRESENTAÇÃO EM GRUPO – VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS

Período 22/3 a 26/03
Valor - 2,0 pontos
Local - Sala de aula

Temas por grupo
01.Estrangeirismo
02. Neologismo
03. Gíria, jargão
04. Regionalismo
05. Internetês
06. Arcaísmo
Critérios de avaliação
Conteúdo: o grupo deverá apresentar o tema com segurança , desenvoltura e demonstrando integração entre os seus componentes;
Linguagem: usar linguagem formal e evitar uso de gírias e expressões que caberiam num contexto informal;
Criatividade: apresentar o trabalho de forma dinâmica para evitar a monotonia; o segredo de um bom trabalho é uma boa preparação de todos.
Recursos Materiais: tudo que for importante para a apresentação ser dinâmica e interessante para a turma.
Organização: é observada desde o lançamento do tema até a desmontagem do trabalho.INCLUI-SE NESSE ITEM A LIMPEZA DO AMBIENTE

Atividades propostas a cada grupo
1. Definição dos temas;
2. Apresentação de um texto com alguns exemplos de termos destacados sobre os temas ;
3.Entrega do texto que exemplifique a variação estudada.

OBSERVAÇÕES
1-A apresentação oral é obrigatória para todos os componentes do grupo;
2-O tempo de duração é de 20 minutos para cada grupo (montagem, desmontagem e limpeza do ambiente);
3-A frequência é obrigatória como em qualquer outra aula;
4-Caso haja descumprimento das leis de comportamento entre os integrantes do grupo
e a turma, o(s) aluno(s) terá(ão) seus pontos descontados na atribuição da nota final.

Fontes de pesquisa: sites de busca na internet, dicionários, livros didáticos, gramáticas, enciclopédias, revistas, jornais, etc.
Acesso às fontes: salas de leitura, laboratório de informática, bibliotecas, etc.

REUNIÃO COM PAIS DOS 1ºs ANOS

No último dia 02/03/2010 ,às 19h30min foi realizada a reunião de pais das turmas de 1ºs anos.A direção apresentou a equipe de trabalho, o grupo de professores e as pessoas ligadas à área administrativa do Centro de Ensino Médio 01.Os pais fizeram muitas perguntas e foram contemplados nas respostas.Houve o esclarecimento sobre as normas da escola:horário de entrada e saída da escola, provas,uniforme,conselho escolar,métodos de avaliação,etc.

ATIVIDADES COM ALUNOS

Pessoal,

Nossa escola foi premiada com alguns convites para participar do espetáculo Quatro por Quatro da Companhia de Dança de Déborah Colcker,no Teatro Nacional ,Sala Villa Lobos,no dia 05/03/2010.Os alunos foram sorteados e só deverá ir quem estiver com autorização assinada pelo responsável.

Saída da escola:16h
Horário do espetáculo:17h
Saída do teatro: 19h
Valor do ônibus:R$ 6,00(seis reais)

Os alunos da escola também farão,no dia 05/03/2010, uma visita à Exposição de Anita Malfatti, Gêmeos e Clarice Lispector,no Centro Cultural Banco do Brasil(CCBB).Os alunos que irão deverão trazer assinada a autorização dos pais ou responsáveis na manhã do dia 05/03/2010.

Saída da escola:13h40min
Horário da exposição:15h
Saída do CCBB:17h

SEMINÁRIOS VANGUARDAS EUROPEIAS

SEMINÁRIO : VANGUARDAS EUROPEIAS

Período: 15 a 19 de março de 2010
Local: Sala de Português- nº 6
Tempo de duração de cada grupo: 20 minutos
Valor: 2, 0

Grupo 1-Vanguardas europeias:
a) apresentação: conceito e origem do termo “vanguarda”;
b) contexto histórico-social;
c) local de surgimento;
d)características
e) propostas/objetivos das vanguardas;
f) justificativa para o surgimento das vanguardas.
Os itens abaixo deverão ser apresentados pelos grupos de 2 a 6,de acordo com a vanguarda sorteada
a) Pais
b) Ano
c) Objetivos
d)Características
e)Representante(s)
f) Entrega de um texto que exemplifique a vanguarda apresentada
Grupo 2- Futurismo
Grupo 3- Cubismo
Grupo 4- Surrealismo
Grupo 5- Impressionismo-Expressionismo
Grupo 6- Dadaísmo


Orientações para apresentação oral do seminário

Inicialmente, o grupo apresentará o esquema de trabalho para a turma e professora;
Cada grupo apresentará, oralmente, os itens relacionados à vanguarda em seminário, no dia sorteado para apresentação;
Não haverá entrega de trabalho escrito;
No fim do trabalho, um aluno ou alunos entregarão aos colegas e professora um texto representativo da vanguarda apresentada;
Análise do texto- identificar aspectos no texto: assunto e levantamento das características da vanguarda analisada;

Observações importantes
Todos os alunos do grupo deverão apresentar suas ideias sobre o tema proposto;
A nota é individual, por isso serão observados o desempenho e segurança na apresentação do trabalho;
Evite consultar material (livros, pedaços de papel,apostilas ,etc)durante a apresentação;
A frequência do aluno é obrigatória sob pena de perder os pontos obtidos mesmo já tendo apresentado;
AVALIAÇÃO DO TRABALHO

O grupo será avaliado dentro dos seguintes aspectos abaixo relacionados.
1,0-Conteúdo
-coerência entre o tema sorteado e tema apresentado no trabalho;
-segurança dos participantes na apresentação;
0,5-Organização
-início, desenvolvimento e término do trabalho segundo as orientações;
-integração entre os componentes;
-integração: grupo x turma e componentes x componentes;
-proibição de brincadeiras e conversas durante a apresentação;
0,2-Recursos materiais
Cartazes, folhetos, apostilas, exercícios, textos, etc.
0,3-Linguagem
Uso da linguagem formal, descartando gírias e vícios da linguagem coloquial.
Observação:
Se houver diferença no modo de apresentação de cada componente, a nota também será diferenciada.

APRESENTAÇÕES EM CADA TURMA

3A – 17/3(1,2 e 3) e 19/3(4,5 e 6)
3B- 15/3 (1,2 e 3) e 17/3(4,5 e 6)
3C- 15/3 (1,2 e 3) e 19/3(4,5 e 6)
3D- 15/3 (1,2 e 3) e 18/3(4,5 e 6)
3E- 16/3 (1,2 e 3) e 18/3(4,5 e 6)

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO-3ºANO

Querido(a) aluno(a):

O bimestre iniciou dia 10/02.Teremos muitos desafios ,portanto é imprescindível que dê tudo de si nesse momento.Aproveite o tempo para se dedicar ao estudo, pesquisa, análise de matéria que está sendo desenvolvida.Estude todos os dias a matéria das disciplinas daquele dia específico.
Não acumule dúvidas e atividades.
Esses são conselhos para que você tenha organização nos estudos com aproveitamento de tempo.
Aqui está o conteúdo bimestral.Boa sorte.

I BIMESTRE (10/02 a 28/04)
Revisão das escolas literárias do século XIX
Pré-Modernismo
Linguagem do Modernismo
Contexto histórico do Modernismo
Vanguardas europeias
Linguagem formal, informal e variações linguísticas
Processo de interação comunicativa-recursos de fluência e expressividade (seminário)
Período Composto por subordinação: orações substantivas
Leitura, compreensão, análise e interpretação de textos: resenha crítica
Leitura, compreensão, análise e interpretação de obra literária

Querido(a) aluno(a):

Tivemos alguns dias de recesso por causa do Carnaval.Na verdade, a rotina é retomada após esses dias.Agora é a vez de apostar toda a sua criatividade e potencialidade em 2010.Acredite, confie que tudo dará certo, trazendo-lhe ótimos resultados.Não deixe de estudar um dia sequer e mergulhe nas atividades que surgirão ao longo do bimestre.

Promova grupos de estudos para tirar dúvidas;

Dedique-se arduamente aos livros e apostilas;

Sempre que for preciso ,pergunte o que não entender e verá que nada é um bicho de sete cabeças.

CULTIVE POSITIVAMENTE SUAS AMIZADES.

FELIZ RETORNO

Foto tirada em Praia do Forte-janeiro 2010



Meus queridos

Estamos aqui de volta,com as baterias recarregadas ,a fim de enfrentar um 2010 de muitos desafios.As férias foram maravilhosas. Agora é hora de receber as energias positivas e partir para tudo que nos aguarda.Guardemos carinhosamente as lembranças gostosas de nossas merecidas férias .

Desejo a todos um ano novo muito esperançoso e confiemos em Deus .Que Ele nos proteja e nos guarde de todo o mal e influências negativas.

Aproveitemos o momento .Vamos traçar metas para o ano e saibamos aproveitar tudo de bom que vem para nós.

Beijão

Ivanildes