segunda-feira, 21 de janeiro de 2019

Bom dia, gente!
E nesta madrugada tivemos o primeiro fenômeno da lua de sangue.Infelizmente, pela hora, não pude contemplar a eclipse lunar do ano de 2019.Outro como esse só em 2022.
Mas pelas imagens foi tudo muito lindo.
Que essas sensações boas e positivas dessa lua maravilhosa abram nossa semana com todas as forças positivas do bem, do amor, da gratidão , da alegria, do otimismo, da paz,da sabedoria.
Coloquemos todos os nossos anseios em prol de uma semana que nos levará a cultivar grandes conquistas.Tudo está em nós.A responsabilidade é de cada um de nós, portanto, vale a pena tentar e buscar nossa melhora interna.Basta confiar em seu potencial,basta repetir como em um mantra:
"Eu tudo posso.A força que vem de mim me ajudará a vencer qualquer barreira.Eu consigo."

Inspirados que estamos nessa lua, ouçamos um dos mestres da música brasileira, Caetano Veloso.Meu conterrâneo lá da Bahia.Vale a pena ler e ouvir um de seus clássicos.



https://www.youtube.com/watch?v=NdkzQ5_Sv_8


Lua de São Jorge

Caetano Veloso

Caetano Veloso 75/82


Lua de São Jorge
Lua deslumbrante
Azul verdejante
Cauda de pavão
Lua de São Jorge
Cheia branca Inteira
Oh! Minha bandeira
Solta na amplidão
Lua de São Jorge
Lua brasileira
Lua do meu coração
Lua de São Jorge
Lua maravilha
Mãe, irmã e filha
De todo esplendor
Lua de São Jorge
Brilha nos altares
Brilha nos lugares
Onde estou e vou
Lua de São Jorge
Brilha sobre os mares
Brilha sobre o meu Amor
Lua de São Jorge
Lua soberana
Nobre porcelana
Sobre a seda azul
Lua de São Jorge
Lua da alegria
Não se vê o dia
Claro como tu
Lua de São Jorge
Serás minha guia
No Brasil de Norte a Sul

segunda-feira, 14 de janeiro de 2019

Celebrar a vida

Bom dia,pessoal!

Que ,nesta semana que se inicia,tenhamos muita esperança, exercitemos as coisas positivas trabalhemos em prol de nossos sonhos e pratiquemos as boas ações do dia-a dia .Assim, nos tornamos pessoas melhores e sentimos que plantamos a sementinha do bem no próximo.

Hoje, eu trago umas práticas de tudo que podemos fazer para deixar nossa vida mais alegre e menos "pesada",vivendo cheio de otimismo e deixando a alegria e a paz nos invadir.Retirei do Calendário de uma farmácia ,mês de janeiro " Sempre é tempo de celebrar a vida".Compartilho agora com todos.




                                                   


 













Já ficou comprovado que ,se você pensa positivo, todas as suas emoções canalizam essas energias para sua saúde.Portanto, vamos sempre carregar conosco essa corrente de boas vibrações, transformando-as em uma autocura físico e mental.
Então, saibamos aproveitar tudo de maravilhoso que a vida nos oferece.Saibamos vivenciar os bons momentos. Saibamos depositar nossas esperanças em tudo que desejamos e ,certamente, nosso sonho se concretizará.
É um trabalho diário,entretanto que surte efeito a longo prazo.


Agora, bem alimentados que estamos, partamos para viver as aventuras que a semana nos oferece com fé, otimismo e esperança.
Vamos nos concentrar em tudo que nos dá prazer e tenhamos o foco para estudar, trabalhar, cuidar de nossas tarefas diárias sem nos causar lamentações.
Tudo que vem para nós deve ser recebido como bênção e reflexão.
Tenhamos uma ótima semana!
Bons estudo!
Bom trabalho!

sexta-feira, 11 de janeiro de 2019

Atividades para o texto "Sempre Positivo" André Carvalhal e "Hora da Limpeza" Estela Renner



As palavras relacionadas abaixo estão no texto.É apenas um exercício de revisão.
Vamos ver quem acerta todas?
Boa sorte!
Bons estudos!



PALAVRA
Separação silábica
Classificação quanto à acentuação tônica
Classificação quanto ao número de sílabas 
    Classe gramatical
1biólogo l.01
Bi-ó-lo-go
proparoxítona
polissílaba
Adjetivo
2física l.02




3quântica l.02




4células  l.04




5armazenar l.05




6influencia  l.07




7características  l.07-08




8fisiológicas  l. 08




9nossos l.11




10influencia l.12




11saúde l.13




12emocional  l.14




13mentais  l.15-16




14exemplo  l.16




15compaixão l.21




16inflamatórias  l.21-22




17realidade l.24




18ideias l.25




19impensáveis l.26




20série l.28




21possibilidades  l.28




22agentes l.30




23está  l.33




24alimentando  l.33




25raciocinar  l.35




26também  l.36




27nós  l.39




28situações  l.42




29energizam  l.46




30possíveis  l.48




31continue  l.49




32aí l.51




33coisas l.52




34olhamos  l.52




35continuarão  l.52








Elaborei as questões, baseando-me no texto .
Vamos ver quem vai gabaritar?
Bons estudos!
Boa sorte!


Questões referentes ao texto “ Hora da Limpeza”
I  Julgue os itens 01 a 18 sobre as ideias expostas no texto:
1-       A autora do texto concentrou seus estudos nos trabalhos de limpeza da mente humana, promovendo uma série de palestras e nos mostrando que é viável morarmos bem no centro de São Paulo, mesmo com toda a poluição urbana.(   )
2-       Estela Renner apresenta, inicialmente, uma grande comparação entre viver em Atacama, no Chile e em São Paulo. (   )
3-       A palavra ”lá” (l.07)  é um elemento anafórico da palavra “corpo”(l.06). (   )
4-       A expressão “território limpo”(l. 8-9) nos remete à ideia de um lugar bem conservado e sem sujeira nas ruas. (   )
5-       O termo “politeísmo” possui, no texto, o significado de “várias aldeias” que cultuam o sol, a chuva, a lua e o céu.. (   )
6-       Para a autora, viver em São Paulo é estar bem perto da natureza, principalmente nos grandes parques que a cidade possui, mas é inegável a presença constante da poluição do ar. (   )
7-       A camada cinza que envolve a cidade de São Paulo é presença constante em sua paisagem a ponto de as pessoas já se acostumarem com isso. (   )
8-       Também é muito raro, na cidade paulista, os pais e responsáveis, atualmente, levarem seus filhos aos centros de saúde para vaciná-los contra os agentes transmissores da poluição porque se acostumaram com o clima, segundo o texto. (   )
9-       De acordo com a autora, dados científicos apontam para o aumento progressivo dos grandes efeitos nocivos da poluição na cabeça da população infantil. (  )
10-    Como a fumaça do óleo diesel entra pelos pulmões, segundo os dados científicos, impedem que os demais órgãos se desenvolvam adequadamente, causando sérias doenças respiratórias. (   )
11-    Para a autora, as pesquisas indicam que não podemos ver as micropartículas na fumaça de óleo diesel, entretanto as mesmas chegam ao sistema nervoso e causam danos irreversíveis. (   )
12-    Nas ideias expostas no texto, a elevação de risco fetal e o agravamento da mortalidade infantil apresentam-se como consequências negativas da poluição em São Paulo. (   )
13-    A Organização Mundial da Saúde (OMS) mostra-se bastante apreensiva quanto ao aumento da mortalidade infantil na cidade de São Paulo, pelos dados estatísticos, segundo o texto. (   )
14-    Para Estela, não há razões para maiores preocupações porque as gerações mais modernas estão aprendendo a lidar com a poluição e por isso, não terão esses efeitos nocivos no futuro. (   )
15-    De acordo com o que está no texto, para reduzir a poluição, é preciso garantir os custos aplicados na saúde, a fim de diminuir os problemas nas crianças. (   )
16-     Uma grande solução,segundo a autora, para se garantir o futuro pleno no desenvolvimento infantil, combatendo a poluição seria na transformação da tecnologia de veículos automotores. (   )
17-    Muitos países já utilizam em 80% uma nova tecnologia que permite a menor possível exposição da emissão de gases nocivos, cerca de 5%, na atmosfera, a fim de melhorar o bem-estar da população, de acordo com as ideias do texto. ( )
18-    Na pesquisa apresentada no texto, os automóveis, uma vez que são os responsáveis por 80% da poluição nas cidades, representam, com isso, uma ameaça à saúde das crianças porque têm uma tecnologia retrógrada em relação à frota em outros países. (   )
II Julgue os itens 19 a 32 com relação aos aspectos linguísticos presentes no texto “Hora da Limpeza”:
19-    Os dois pontos utilizados na linha 03 são para apresentar um elemento catafórico de “sensação que todos nós já experimentamos”. (   )
20-    “À noite” (l.05) é uma expressão invariável, isto é, uma locução adverbial que indica circunstância de tempo. (  )
21-    A forma verbal “era” (l.04) está na terceira pessoa do singular do pretérito imperfeito do modo indicativo. (   )
22-    Os vocábulos “ciência” (l.29), ”evidências” (l.30-31), ”infância” (l. 40-41) e “científicas” (l.31) são acentuadas por serem paroxítonas terminadas em ditongo. (   )
23-    Os vocábulos “céu” (l.02), “é”(l.04)  “lá”(l.07) são monossílabos tônicos acentuados pela mesma razão.( )
24-    São substantivos comuns as palavras “bebês” (l.32), “poluição” (l.32)”exposição”(l.31)  e “formação”(l.27)  (   )
25-    Os vocábulos “Estar” (l.01), ”Vivendo”(l.13) e “legado”(l.39-40) são as formas nominais do verbo classificadas, respectivamente, como: infinitivo,gerúndio e particípio .(   )
26-    No terceiro parágrafo, todos os verbos estão apresentados no presente do indicativo. (   )
27-    A forma verbal “deveria”( l.50) está na terceira pessoa do singular do futuro do pretérito do modo indicativo.(   )
28-    Em “... aquela sensação que todos nós já experimentamos...” (l.02-03) são pronomes classificados, respectivamente, como: demonstrativo, relativo, indefinido e pessoal. (  )
29-    São considerados adjetivos os vocábulos  “científicas” (l.31), ”fetal” (l.33), ”infantil” (l.34), ”Mundial” (l.36).(   )
30-    Na frase “À noite, minha sensação era de que as estrelas envolviam meu corpo.”(l.05-06) ,as palavras destacadas possuem ditongo (união de vogais na mesma sílaba).(   )
31-    Os   vocábulos “politeísmo” (l.11) ”crianças” (l.24), ”veículos” (l.45), “países”(l.47) e “Aliás”(l.50) possuem hiatos(encontro de duas vogais que se separam na divisão de uma sílaba).(   )
32-    Em “Achamos normal que, no inverno, mães, pais e crianças corram para os hospitais...” (l.18-20), a forma verbal destacada está na terceira pessoa do plural do presente do modo subjuntivo. (   )

III Assinale a alternativa correta nas questões de 01 a 06:
1-       Assinale a alternativa cujas palavras são acentuadas pelo mesmo motivo:

a)       “já” (l.03), ”mães” (l.20), ”nós” (l.28), ”dá” (l.38)
b)       “território” (l.08), ”evidências” (l.30-31), ”responsáveis” (l.48).
c)        “científicas” (l.31), “próximas” (l.40), ”ônibus”(l.45)
d)       “bebês” (l.32),”aliás,”(l.50),”poluição”(l.32))
e)       Nenhuma das respostas anteriores
2-       Em “...nós não as vemos ,mas,com a ciência ,observamos os estragos que fazem.”(l.28-30), os vocábulos destacados são,respectivamente,:
a)       Pronome, artigo, artigo
b)       Artigo,artigo,artigo
c)        Artigo,pronome,preposição
d)       Pronome,preposição, artigo
e)       Nenhuma das respostas anteriores
3-       Assinale a alternativa cuja forma verbal esteja conjugada mo pretérito perfeito do modo indicativo:
a)       “somos”(l.04)
b)       “envolviam”(l.06)
c)        “cultua”(l.12)
d)       “valorizei”( l.09)
e)       Nenhuma das respostas anteriores

4-       Em “ A cada ano, a poluição do ar mata meio milhão de crianças de até 5 anos no mundo,conforme dados da Organização Mundial da Saúde(OMS).”(l.34-37),os vocábulos destacados são ,respectivamente,:
a)       Artigo, pronome, substantivo, substantivo, conjunção
b)       Preposição, pronome,substantivo,substantivo,conjunção
c)        Artigo,adjetivo,substantivo,numeral,preposição
d)       Pronome,pronome,adjetivo,numeral,conjunção
e)       Nenhuma das respostas anteriores

5-       São considerados pronomes demonstrativos os vocábulos corretamente destacados em:
a)       “À noite, minha sensação era de que as estrelas envolviam meu corpo.E eu sou parte desse imenso universo”(l.05-07)
b)       Nos acostumamos ao cinza,não mais nos surpreendemos ao enxergar uma camada espessa pairando sobre nós.” (l.15-19)
c)        “Mas sabe esse aperto que dá ao ler tudo isso?”(l.38-39)
d)       Aliás ,deveria ser lei o direito de cada cidadão poder ver estrelas no céu.”(l.50-51)
e)       Nenhuma das respostas anteriores

6-       A única frase onde não existe advérbio/locução adverbial é:
a)     “Estar em San Pedro do Atacama, no Chile, e olhar para o céu traz aquela sensação que todos nós já experimentamos...”(l.01-03)
b)        “A fumaça do diesel impede  que os pulmões se desenvolvam,suas micropartículas alcancem o sistema nervoso...” (l.25-28)
c)        “Vivendo em uma cidade como São Paulo, nos acostumamos a estar longe da natureza e esquecemos da beleza do céu..”(11-15)
d)       “Ele não precisa ser legado às próximas gerações.”(l.38-39)
e)       Nenhuma das respostas anteriores

Colocação Pronominal- exercícios

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