H1N1 -Cuidados permanecem

A nova gripe Tipo A,causada peo vírus Influenza H1N1 está se alastrando e com isso devemos manter os mesmos cuidados de sempre. Fiquem atentos aos sintomas e tomem providências ,caso apareçam febre alta, tosse,falta de ar e dores pelo corpo.

Procurem um médico para que faça os exames necessários.Nem sempre a presença desses sintomas significa que estejam com a doença.

Não tomem remédio sem indicação médica ,pois pode deixar resistente o virus e retardar qualquer diagnóstico.

Se possível, evitem as aglomerações em locais fechados como:festinhas, shows,sessões de cinemas muito lotadas,etc.

Não compartilhem lanche,copos,garrafas de água ou outros objetos de uso pessoal.

Lavem bem as mãos com bastante água e sabão e as higienizem com álcool gel;

Mantenham os ambientes bastante arejados e ventilados;

A escola está equipada com álcool gel , toalhas de papel e sabonete líquido, portanto faça desses cuidados um hábito saudável para vocês .Agindo assim, contribuem também para a saúde de todos nós.

Orientações sobre o Trabalho Interdisciplinar de Jorge Amado

Queridos alunos:

Agora que os temas foram distribuídos entres os grupos, segundo a ordem de apresentação,espero que todos se esforcem para fazer um ótimo trabalho como tem sido até agora.Procurem subdividir o grupo e cada deve ficar com uma atribuição.A partir dessa semana eu verificarei o progresso da atividade ,que vai desde a confecção até sua execução, a fim de que não haja injustiças nas notas daqueles trabalharam em comparação a outros que não participaram.Vou avaliar o processo e ver quem realmente está contribuindo com os colegas.

Sei que todos têm competência para realizar atividades maravilhosas.Esforcem-se e veremos o resultado no dia das apresentações. Qualquer dúvida voltem à postagem sobre o Projeto Interdisciplinar Jorge Amado.Se quiserem,podem copiá-lo ,imprimi-lo e depois passarem a todos os participantes do grupo.

Beijos e ótima semana.

LEMBRE-SE: " A PESSOA MAIS IMPORTANTE NO MUNDO É VOCÊ."

Sucesso dos trabalhos de Bullying

Na última semana de 04 a 11/08 foi realizada uma atividade interdisciplinar sobre o Bullying nas turmas de terceiro ano matutino.Praticar bullying é expor uma pessoa ao ridículo ,agredi-la física e moralmente,constrangê-la a ponto de a mesma acarretar sérios problemas psicológicos,a depender do nível de humilhação a que foi exposta.Normalmente o bullying é praticado em escolas ,nas ruas por pessoas inescrupulosas que apostam na impunidade.

Foi necessário fazer uma reflexão em cima do tema,pois é uma prática comum entre os jovens de nossa comunidade.É preciso aumentar no jovem a ideia de que não deve expor seus amigos, colegas ou qualquer outra pessoa a essa prática negativa, atentando contra os direitos do cidadão.

A professora de Arte Visuais, Dalva Farias ,orientou as turmas promovendo discussões; os demais professores a apoiaram ,apresentando filmes cujas temáticas centralizam as diversas situações em que o bullying acontece.Também os professores das disciplinas envolvidas no projeto participaram das apresentações como jurados e atribuindo uma nota para cada apresentação.Os trabalhos foram filmados para serem apresentados posteriormente em outro evento.Todos ficaram orgulhosos com o que viram no auditório da escola.

Na verdade,foi um show de criatividade, organização e interação.Esses foram os tons dessa proveitosa semana de atividades.Mais uma vez os alunos provaram que têm a competência para realizarem atividades didáticas maravilhosos.Usaram os recursos próprios, mas também a escola disponibilizou uma série de ferramentas para o sucesso do evento: microfones, mesa de som,notebook, filmadora,projetor de multimídia,etc.

Foi um grande festival de talentos revelados nos inúmeros papeis assumidos pelos alunos nas peças, paródias :cantores, atores,músicos,dançarinos,etc.Eu ,novamente, registro minha alegria por um trabalho com alto nível ao ser comparado a outras escolas que dispõem dos mais diversos recursos tecnológicos. Os alunos do CEM 01 ganharam muito em todos os sentidos:conhecimento,experiência, competência, amizade, harmonia, organização e interesse.

Parabéns à comunidade escolar do CEM 01 de Sobradinho.

PROJETO JORGE AMADO

Vem aí um trabalho interdisciplinar nas turmas de terceiro ano matutino.

Gostaria que os alunos lessem o projeto e o passassem a cada grupo, a fim de efetuarem a leitura e análise do mesmo.

Projeto Interdisciplinar Jorge Amado- III Bimestre

Tema: Dimensão crítica na obra de Jorge Amado

Objetivo geral
- Apresentar o universo da obra de Jorge Amado e sua importância para a literatura nacional e internacional.

Objetivos específicos:
- Apresentar os traços de cultura nos livros de Jorge Amado, explorando a culinária, arte popular, música, tradições populares, festas, devoções, crendices, danças, etc.;
- Demonstrar os problemas sociais no interior da obra de Jorge Amado: infância marginalizada, lutas de classe, preconceito social, marginalização das minorias (homossexuais, prostitutas, proletariado, etc.);
- Analisar a visão crítica do amor segundo o autor: sensualidade, adultério, decadência da instituição Família, etc.;
- Relacionar o autor ao panorama social do Modernismo, justificando sua atuação como representante do romance regionalista na segunda fase;
-Apresentar a visão popular do autor nas obras que foram adaptadas para a televisão e cinema;

Temas a serem pesquisados:
a) Sincretismo religioso: definição da expressão, identificação nas obras do autor, devoções, festas religiosas, etc.
b) Cultura popular: comidas típicas, receitas, arte, danças, festas populares, música, tradições, etc.
c) Problemas sociais: infância marginalizada, lutas de classes, preconceito das minorias marginalizadas, etc.
d) Política: coronelismo, abuso de poder, democracia, ditadura militar, etc.
e) Amor: visão crítica do amor no Modernismo, sensualismo, adultério, decadência da instituição: Família
f) Estatística de filmes, peças teatrais, novelas, trilhas sonoras de obras traduzidas para os vários idiomas, retratando o universo de Jorge Amado.

Obras de Jorge Amado
a) A morte e a morte de Quincas Berro d’Água
b) Cacau
c) Capitães da Areia
d) Dona Flor e Seus Dois Maridos
e) Gabriela Cravo e Canela
f) Jubiabá
g) Mar Morto
h) O Cavaleiro da Esperança
i) O País do Carnaval
j) Subterrâneos da Liberdade
k) Terras do Sem Fim
l) Tieta do Agreste

Justificativa
Considerando a riqueza dos temas no universo de Jorge Amado, é preciso se fazer uma retomada de temas marcantes nos livros de um autor tão representativo na Segunda Fase do Modernismo brasileiro. Como são assuntos muito bem explorados no interior das obras, conferiram-lhe um lugar de destaque no Modernismo. Seu regionalismo e baianidade ligam-se diretamente ao estudo das classes mais pobres, demonstrando seu amor incondicional à Bahia. Graças a uma visão crítica da sociedade da época, construiu um painel sociológico, artístico e literário de personagens nas ruas e becos de Salvador assim como nas cidades de Ilhéus e Itabuna, sul da Bahia. Retratou bem as disputas pelas terras nessa região e a decadência das fazendas de cacau. Por meio dessa veia crítica, numa dimensão política, o autor denunciou muitos casos de abuso de poder nas cidadezinhas do interior baiano e a corrupção nas instituições sociais.


Período de realização: SEMANA DE ARTE E CULTURA -outubro de 2009
Valor do trabalho - 3,0

Metodologia do trabalho
A turma será dividida em seis (6) grupos e por meio de sorteio os temas abordados serão distribuídos. Cada grupo explorará um tema.

Atividades a serem desenvolvidas em cada grupo:
- Elaboração de uma apresentação artístico- literária envolvendo o tema sorteado para o grupo.
a) apresentação do tema do grupo: introdução, desenvolvimento e conclusão
b) influência do Modernismo no autor
c) nome da obra analisada
d) características no Modernismo na obra analisada:
e) estrutura da obra: assunto, personagens principais e secundários, conflito existente e desfecho .
- Apresentação da coreografia de uma música inspirada na obra de Jorge Amado ;
- Apresentação de alguns pratos típicos da culinária baiana;
- Caracterização dos integrantes do grupo como típicos personagens da obra de Jorge Amado;
- Elaboração de um painel sobre Jorge Amado e apresentação dos itens contidos nele: imagens, exemplares de obras do autor, revistas literárias, jornais, fotos, títulos da obras traduzidas para os vários idiomas do mundo inteiro, etc.
- Apresentação de vídeo sobre o autor,contendo entrevistas,depoimentos de críticos literários de Jorge Amado.
- Caracterização e arrumação do auditório ,expondo os objetos da cultura popular e outros materiais que lembrem a essência de Jorge Amado.
Local de apresentação: Auditório da escola

Avaliação:
Cada professor atribuirá uma nota, a depender dos critérios a serem avaliados
Conteúdo 1,0
Criatividade 0,5
Linguagem 0,5
Organização 0,5
Recursos materiais 0,5

Fontes e locais de pesquisa:
Sites de busca na internet, livro-texto, enciclopédias, dicionários, bibliotecas, salas de leitura, revistas, CD´s, DVD´s, etc


Observações
1-O trabalho deve ser apresentado oralmente e cada componente do grupo deve demonstrar interesse e espírito de solidariedade com os demais do grupo assim como os de outros grupos;
2-Não será atribuída nota àqueles que não apresentarem o trabalho;
3- Todos deverão apresentar o trabalho;
4- O grupo deve seguir o esquema de apresentação previamente entregue a todos;
5-Após cada apresentação, o grupo deve limpar o ambiente para que o próximo grupo se apresente;
6- O grupo que não seguir as determinações, a nota será diminuída no fim das apresentações;
7-A frequência é obrigatória sob pena de o aluno ter sua nota diminuída no fim das apresentações;
8- Cada grupo tem uma aula para executar sua apresentação, considerando montagem, apresentação e desmontagem.

Retorno com precaução

Voltamos às aulas ontem, 03/08.Tivemos uma semana a mais em casa nos precavendo contra os perigos da Gripe Suína, Gripe do tipo A.Com isso , não devemos nos esquecer dos principais cuidados:

-Fiquem atentos aos primeiros sintomas: febre, frio, dores no corpo;

-Se surgirem sintomas ,procurem um médico e não tomem medicação sem ter ido ao médico;

-Tomem cuidado com o compartilhamento de objetos de uso pessoal;

-Tragam sempre sua garrafinha com água de casa;

-Lavem sempre as mãos com água e sabão;

-Evitem aglomerações,pois o vírus circula entre as pessoas e não sabemos quem está infectado.

-Bebam bastante água,pois o organismo necessita ser hidratado , além disso estamos em período de seca em todo o Centro -Oeste;

Cuidem-se e passem as informações necessárias para seus familiares.Todo cuidado é pouco. Devemos cuidar de nossa saúde.