PROJETO JORGE AMADO

Vem aí um trabalho interdisciplinar nas turmas de terceiro ano matutino.

Gostaria que os alunos lessem o projeto e o passassem a cada grupo, a fim de efetuarem a leitura e análise do mesmo.

Projeto Interdisciplinar Jorge Amado- III Bimestre

Tema: Dimensão crítica na obra de Jorge Amado

Objetivo geral
- Apresentar o universo da obra de Jorge Amado e sua importância para a literatura nacional e internacional.

Objetivos específicos:
- Apresentar os traços de cultura nos livros de Jorge Amado, explorando a culinária, arte popular, música, tradições populares, festas, devoções, crendices, danças, etc.;
- Demonstrar os problemas sociais no interior da obra de Jorge Amado: infância marginalizada, lutas de classe, preconceito social, marginalização das minorias (homossexuais, prostitutas, proletariado, etc.);
- Analisar a visão crítica do amor segundo o autor: sensualidade, adultério, decadência da instituição Família, etc.;
- Relacionar o autor ao panorama social do Modernismo, justificando sua atuação como representante do romance regionalista na segunda fase;
-Apresentar a visão popular do autor nas obras que foram adaptadas para a televisão e cinema;

Temas a serem pesquisados:
a) Sincretismo religioso: definição da expressão, identificação nas obras do autor, devoções, festas religiosas, etc.
b) Cultura popular: comidas típicas, receitas, arte, danças, festas populares, música, tradições, etc.
c) Problemas sociais: infância marginalizada, lutas de classes, preconceito das minorias marginalizadas, etc.
d) Política: coronelismo, abuso de poder, democracia, ditadura militar, etc.
e) Amor: visão crítica do amor no Modernismo, sensualismo, adultério, decadência da instituição: Família
f) Estatística de filmes, peças teatrais, novelas, trilhas sonoras de obras traduzidas para os vários idiomas, retratando o universo de Jorge Amado.

Obras de Jorge Amado
a) A morte e a morte de Quincas Berro d’Água
b) Cacau
c) Capitães da Areia
d) Dona Flor e Seus Dois Maridos
e) Gabriela Cravo e Canela
f) Jubiabá
g) Mar Morto
h) O Cavaleiro da Esperança
i) O País do Carnaval
j) Subterrâneos da Liberdade
k) Terras do Sem Fim
l) Tieta do Agreste

Justificativa
Considerando a riqueza dos temas no universo de Jorge Amado, é preciso se fazer uma retomada de temas marcantes nos livros de um autor tão representativo na Segunda Fase do Modernismo brasileiro. Como são assuntos muito bem explorados no interior das obras, conferiram-lhe um lugar de destaque no Modernismo. Seu regionalismo e baianidade ligam-se diretamente ao estudo das classes mais pobres, demonstrando seu amor incondicional à Bahia. Graças a uma visão crítica da sociedade da época, construiu um painel sociológico, artístico e literário de personagens nas ruas e becos de Salvador assim como nas cidades de Ilhéus e Itabuna, sul da Bahia. Retratou bem as disputas pelas terras nessa região e a decadência das fazendas de cacau. Por meio dessa veia crítica, numa dimensão política, o autor denunciou muitos casos de abuso de poder nas cidadezinhas do interior baiano e a corrupção nas instituições sociais.


Período de realização: SEMANA DE ARTE E CULTURA -outubro de 2009
Valor do trabalho - 3,0

Metodologia do trabalho
A turma será dividida em seis (6) grupos e por meio de sorteio os temas abordados serão distribuídos. Cada grupo explorará um tema.

Atividades a serem desenvolvidas em cada grupo:
- Elaboração de uma apresentação artístico- literária envolvendo o tema sorteado para o grupo.
a) apresentação do tema do grupo: introdução, desenvolvimento e conclusão
b) influência do Modernismo no autor
c) nome da obra analisada
d) características no Modernismo na obra analisada:
e) estrutura da obra: assunto, personagens principais e secundários, conflito existente e desfecho .
- Apresentação da coreografia de uma música inspirada na obra de Jorge Amado ;
- Apresentação de alguns pratos típicos da culinária baiana;
- Caracterização dos integrantes do grupo como típicos personagens da obra de Jorge Amado;
- Elaboração de um painel sobre Jorge Amado e apresentação dos itens contidos nele: imagens, exemplares de obras do autor, revistas literárias, jornais, fotos, títulos da obras traduzidas para os vários idiomas do mundo inteiro, etc.
- Apresentação de vídeo sobre o autor,contendo entrevistas,depoimentos de críticos literários de Jorge Amado.
- Caracterização e arrumação do auditório ,expondo os objetos da cultura popular e outros materiais que lembrem a essência de Jorge Amado.
Local de apresentação: Auditório da escola

Avaliação:
Cada professor atribuirá uma nota, a depender dos critérios a serem avaliados
Conteúdo 1,0
Criatividade 0,5
Linguagem 0,5
Organização 0,5
Recursos materiais 0,5

Fontes e locais de pesquisa:
Sites de busca na internet, livro-texto, enciclopédias, dicionários, bibliotecas, salas de leitura, revistas, CD´s, DVD´s, etc


Observações
1-O trabalho deve ser apresentado oralmente e cada componente do grupo deve demonstrar interesse e espírito de solidariedade com os demais do grupo assim como os de outros grupos;
2-Não será atribuída nota àqueles que não apresentarem o trabalho;
3- Todos deverão apresentar o trabalho;
4- O grupo deve seguir o esquema de apresentação previamente entregue a todos;
5-Após cada apresentação, o grupo deve limpar o ambiente para que o próximo grupo se apresente;
6- O grupo que não seguir as determinações, a nota será diminuída no fim das apresentações;
7-A frequência é obrigatória sob pena de o aluno ter sua nota diminuída no fim das apresentações;
8- Cada grupo tem uma aula para executar sua apresentação, considerando montagem, apresentação e desmontagem.