Mensagem de Natal e Ano Novo

O tempo nos ensina que devemos conceder o perdão a quem nos feriu. Esta é a época para fazer isso. Não pense em vinganças pessoais. A esperança deve mover seu espírito de encontro ao que há de melhor na alma humana. Seja o que manda seu coração. Jamais pense em tirar vantagens em prol de você mesmo. Pra que isso?Por acaso se sentirá mais leve? E o seu caráter?Estará fazendo um bem ao seu coração e a sua consciência?Seja feliz. Abrace seus familiares e diga sempre perdão. Não tenha medo ou vergonha de dizer perdão. Saiba que seu espírito se tornará mais alegre e realizado, se você se voltar para as boas ações do cotidiano. Faça-se presente nos menores atos e prove que é importante sempre, por menos que faça por alguém. Jamais se esqueça daqueles que o rodeiam, pois são a base de sua existência.
Aprenda com os pássaros a viver a lição da solidariedade e da eterna esperança e doação. Eles não caem na primeira vez em que derrubam seu ninho. Eles reconstroem tudo, paulatinamente, e perseveram. Eles levam a semente do amor no bico e a espalham pelos campos e cidades.Seja como os pássaros,disseminando e fazendo florescer a palavra de amor e perdão aos homens.
Esperamos que se prepare para viver a mais doce canção de Natal: a doação, o perdão,o amor.Este é o nosso sincero e querido desejo.
Nosso blog vai dar um tempo. Grandes eventos foram importantes neste ano de 2008. Realizamos muita coisa durante o ano letivo e tenho certeza de que o ano de 2009 aparecerá com muitas novidades. Aguardem.
Desejo a todos um Natal maravilhoso e um Ano Novo cheio de realizações. Que nossos sonhos se tornem realidade o mais rápido possível. Felizes férias e que Deus seja nosso guia permanente.

Uma reflexão em torno da mudança

Cartão retirado da internet e ilustra bem o nosso momento no CEM 01

Escrevi o texto abaixo em 25/11/08 como tarefa de um curso de Integração de Mídias na Educação. Serve para ilustrar o momento que estamos vivendo em nossa escola: a mudança,a transformação, a cara nova que a escola tem hoje, após o mutirão da limpeza.A mudança também surge como reflexão da nossa prática pedagógica.Portanto, essa mudança ocorre externa como internamente.Pense nisso e seja o agente transformador de sua vida pessoal ou profissional.Reflita sobre seu papel na atual conjuntura e desfaça-se dessa armadura que hoje você traz nos ombros.Lembre-se que se depojar-se dela, sua vida será bem mais leve e você conseguirá respirar mais tranqüilo.

A MUDANÇA EM MIM
Mudam os tempos. Mudam os fatos. Mudam as formas de amar. Mudam os homens. Mudam as leis. Mudam os caminhos. Mudam as nuvens. Mudam os anseios. Mudam os objetivos. Mudam os planos.

Só eu que não mudei. Na minha forma conservadora de segurar o tempo, vivo na solidão de mim mesmo. Dentro de mim construí um mundo virtual, onde pairam o giz, o quadro, o apagador, o conteúdo, a nota, a caneta vermelha, o ditado, as aulas de análise sintática e morfológica do Hino Nacional Brasileiro. Os alunos são os velhos bonecos manipulados por meus conteúdos extensos. Minhas provas ainda são as mesmas de anos atrás ,cujas questões aparecem desbotadas numa folha dobrada e amarelada pelo tempo.

Disciplina rima com palmatória, ordem, rispidez; castigos ligados à rigidez de conceitos arraigados ao longo do tempo. Percebo que tudo que aprendi nas páginas amareladas dos cadernos escolares de Pedagogia serve de consolo. Tudo representa o resgate de aulas de meus velhos professores do Curso Clássico. Onde estão aqueles alunos perfilados e obedientes? Onde estão minhas aulas no quadro-negro? Onde estão os bedéis nos corredores cheirando a mofo?Onde estão os livros de Admissão ao Ginásio ou Livros Preparatórios para o Curso de Admissão?Onde estão as tabuadas? Onde estão as cartilhas e caligrafias?

Todos se perderam na linha do tempo. Já não percebo mais o vigor dos anos dourados. Os alunos são outros; o quadro se transformou na lousa interativa. O email são as velhas cartas que eu escrevia. O caderno perdeu lugar para as telas do computador. Os livros se coloriram e ficaram mais atrativos.Preciso de tempo para operar em mim esta mudança que ora se inicia.
Passa o tempo e começam as velhas reflexões. Aonde vou? Que nível de aula é esse?Que está havendo com esses alunos desinteressados? Que notas horríveis?Como escrevem errado!Qual a razão para dormirem em minhas aulas?Por que saíram e não ficaram até o tempo final?Por que “matam” as aulas?

Devo me inserir nessa nova perspectiva senão feneço. Devo me adaptar à nova realidade. Devo me conscientizar que ainda posso fazer muito por quem está sequioso de saber. Usarei, de agora em diante, meu conservadorismo como referência. Vivo feliz porque percebi, a tempo, que posso ser o norte para aqueles que ainda estão como outrora eu estivera. Quero agora ser o agente de mudança. Sinto que se operou a mudança e agora seguirei um caminho sem volta. Vou em frente e levarei comigo os alunos para uma grande aula de companheirismo e ajuda mútua. Meu limite é o infinito.

Texto escrito em 25/11/2008
Ivanildes Fasoyin

SHOW DE CIDADANIA NO CEM 01

Que festa! Que alegria!
Música, risos, satisfação moveram a comunidade escolar do CEM 01 na segunda-feira(24/11/2008) para o mutirão de limpeza da escola.A manhã começou meio tímida,nublada e com uma garoa , mas depois o sol deu o ar de sua graça.O astro-rei envolveu a todos nós com seus raios e aqueceu os corações de todos numa manhã regada por pura união e clima de interação entre os alunos e os professores do turno matutino.

Foram vivenciados momentos insequecíveis no CEM 01 de Sobradinho,pois todos reunidos deram uma verdadeira lição de cidadania.Provaram que se arregaçarmos as mangas, podemos fazer a diferença.Alunos, professores e funcionários se reuniram para um mutirão da limpeza na escola.Com materias de limpeza fornecidos pela escola e com aqueles arrecadados pelos alunos e pelos professores ,o CEM 01 participou de uma manhã inesquecível. Com rodos, vassouras, palhas de aço, álcool e muita força de vontade o Projeto do Meio Ambiente seguiu seu curso.Os alunos teriam que deixar salas, banheiros , áreas externas e internas da escola limpas e com cartazes de conscientização espalhados pelas salas .Deveriam ser colocadas lixeiras com inscrições para lixo orgânico,lixo seco.Cada turma deveria ser responsável também por colocar um mural com cartazes de sensibilização para a preservação do ambiente e manutenção da limpeza.Era vibrante a cara de cada aluno, de cada professor ao ver as áreas da nossa escola ,aos poucos, ganhando uma nova feição.O olhar de satisfação e a certeza de tarefa cumprida foram o exemplo mais evidente de que se juntos nos unirmos, poderemos mudar o mundo.

No dia seguinte, 25/11/08 ,passaria uma comissão de professores em cada turma para avaliar se todas as metas estabelecidas foram alcançadas pela turma e dada nota para a turma, após uma reunião.Valeu a pena ganharmos dois dias em prol de nosso meio ambiente que precisa cada vez mais ser valorizado.O que fica de lição é a consciência de que nosso espaço precisa ser preservado para o bem de todos.O trabalho não se encerra aqui, neste ano.Precisamos dar sua continuidade, cumprindo outras metas para 2009.

O sucesso da culminância de nosso projeto valeu-se ,exclusivamente, ao espírito de colaboração e ajuda mútua entre os participantes :alunos, professores, coordenação,direção, funcionários e pais.

Estamos todos de parabéns por mais esse ato de cidadania.

Eleições para diretor

Ocorreu no último dia 21 de novembro as eleições para diretor das escolas públicas.No CEM 01 de Sobradinho venceu a CHAPA 1 227 votos

EDENIR JOSEDOS SANTOS
CHRISTINA MENHO BARBOSA

Temos que parabenizar às eleitas e fazer valer todas as propostas apresentadas pela chapa no momento da execução de suas plataforma eleitoral.É preciso construir um projeto político -pedagógico da escola que contemple os anseios do Conselho Escolar.Vamos arregaçar as mangas e lutar por uma escola pública e de boa qualidade.

Grupo de teatro (UTI) do CEM 01 de Sobradinho ganha prêmio

Vanessa di Farias e Pecê Sanvaz
Apresentação : Nós Dois no Parapeito"


Gol da Funarte com o Sub-17

04 de novembro de 2008

Correio Braziliense - DF, 04/11/2008, Sérgio Maggio
O resultado, anunciado no domingo, mostrou o vigor do projeto, a partir de relatos dos professores e de alguns jovens atores
A Funarte Brasília acertou ao unir dois projetos de arte-educação no Campeonato de Teatro Sub-17. Homenageando o dramaturgo Arthur Azevedo, a mostra reuniu experiências desenvolvidas nas oficinas Teatro na Escola, da Fundação Athos Bulcão, e Teatro em Movimento, da Cooperativa Brasiliense de Teatro. O resultado, anunciado no domingo, mostrou o vigor do projeto, a partir de relatos dos professores e de alguns jovens atores.
Apreciados por júri (Bidô Galvão, Adriana Lodi e Ricardo César), os grupos vibraram a cada anúncio de indicados. A companhia Unidade Teatral Intensiva - UTI, de Sobradinho, dirigida pela atriz Vanessa Di Farias (foto) venceu o melhor espetáculo. Carona Teatral (Plano Piloto), de Ricardo Guti, e Arte em Expansão (Ceilândia), de Nei Cirqueira, também foram festejadas na premiação em que todos foram vencedores.

CEM 01 ganha Prêmio Funarte -Campeonato de Teatro Sub-17

Vanessa,atriz completa!

Não é o palco que a envolve, mas toda uma capacidade por detrás.Os bastidores servem de inspiração para elaborar planos maravilhosos de atuação.Foi isso que sentimos na sua luta constante por patrocínio, no corre-corre para criar figurinos com a sua vovó, na busca por contratar sozinha os ônibus que levariam os alunos para a FUNARTE.

Vanessa, você e sua equipe mereceram esse prêmio .Aplaudimos de pé seu trabalho que nos mostrou que não basta ser apenas o centro das atenções, mas os ingredientes que você tem de sobra, privilégios de pouquíssimos: seu talento e sua competência!

A nossa escola reverencia o fruto de seu trabalho .Beijos de seus amigos professores e alunos.Que venham outros prêmios para você e seu grupo.

Bravooooo!!!

Prêmio Funarte - Campeonato de Teatro Sub-17
Brasília (DF)21 de Outubro a 2 de Novembro Competição de teatro com 12 grupos, em sua maioria compostos de jovens, em espetáculos humorísticos, baseados na dramaturgia de Artur Azevedo (MA), em homenagem pelo centenário de sua morte. Com os integrantes dos projetos Festival de Teatro na Escola (Fundação Athos Bulcão - DF) e Teatro em Movimento (Cooperativa Brasiliense de Teatro)Horário: 20 horas Entrada Franca Classificação indicativa: Livre Local: Teatro Plínio Marcos Complexo Cultural Funarte Endereço: Eixo Monumental, Setor de Divulgação Cultural (atrás da Torre de TV) - Brasília (DF)

CEM 01 ganha Prêmio Jovem Inventor FAP-DF

Feira de Ciência e Tecnologia do DF- Stand do CEM 01

Festival de competência leva nossa escola a conseguir mais um prêmio: Jovem inventor promovido pela FAP(Fundação de Amparo à Pesquisa)-DF.Recebemos o prêmio na Câmara Legislativa do DF,no dia 19 de novembro de 2008.

ONU: Nossa equipe,em 24/10/2008-Memorial JK

O evento aconteceu no Memorial JK.A platéia composta pelos alunos,tutores,diretores, em sua maioria, políticos,diplomatas,membros da ONU,representantes das entidades dos Direitos Humanos do Governo Federal. A aluna do CEM 01,Gabriela Meireles, entregou as reinvindicações dos Direitos Humanos ao Vice-governador do Distrito Federal Paulo Octávio.

Cabia aos alunos mostrar a prática dos Direitos Humanos em nossa comunidade.Mostramos as bandeiras : Sobradinho, Distrito Federal, Brasil e Onu.Isso quis demonstrar que a prática deve acontecer em todas as instâncias até chegar ao órgão maior que é o nosso mundo,representado pela bandeira da ONU.No fim ,houve a nossa apresentação em power point.Ficamos muito satisfeitos .Temos que agradecer à iniciativa da equipe dos facilitadores da Onu e parceiros nas atividades desenvolvidas.Agradecemos também aos alunos que lá estiveram prestigiando os colegas.

DIA DO ENSAIO GERAL -MEMORIAL JK-23/10/2008

Apresentação do CEM 01 -24/10/2008

ONU: uma proposta jovem

Por falta de tempo,ficaram algumas matérias a serem postadas.Nesse período ,houve inúmeras atividades em nossa escola.Primeiro ,vamos ver como ficou nosso evento da ONU,dia 24/10 .Foi algo que elevou nossa escola e que mostrou que apesar das dificuldades, podemos fazer uma evento de qualidade.Todo o grupo gostou muito do que viu e as famílias, principalmente, adoraram ver seus filhos apresentando para uma platéia seleta e expondo seus direitos .

CEM 01 de Sobradinho no 60º aniversário da Declaração Universal dos Direitos Humanos

CENTRO DE ENSINO MÉDIO 01 – SOBRADINHO
Atividade Comemorativa dos Sessenta Anos da Declaração Universal dos Direitos Humanos- ONU em 24/10/2008
Professora Tutora: Ivanildes Maria Silva Fasoyin

Foi confirmado que o grande evento do dia 24/10 será realizado no
Auditório do Memorial JK, às 9h30.
Os alunos deverão chegar antecipadamente, por volta das 8h30. Será
disponibilizado um ônibus por escola, assim, poderão participar/assistir ao
evento 30 pessoas por escola (incluindo duplas, tutores, diretores e outros
alunos).

No dia 23/10, às 9h30, será realizado um ensaio geral no local do evento.

Lá, no dia , cada dupla deverá fazer uma interpretação artística(pintura, música ou audiovisual) do artigo da Declaração com o qual estiver trabalhando .Também entregará uma proposta de ação para a implementação deste mesmo artigo na comunidade ou no contexto da realidade social atual.

Nossos alunos estão recebendo o apoio de duas organizações: UNODC e UNAIDS.Saõ equipes que comparecem à escola, a fim de monitorar o trabalho a ser executado pelo grupo, dando-lhes assessoria,assegurando a qualidade do trabalho final.Além disso,foram à escola também e sensibilizaram, numa palestra, no auditório da escola,os alunos para a prática dos Direitos Humanos na nossa sociedade.
Alunos envolvidos na atividade

101-Augusto M. de Azevêdo/José Henrique A. de Sá
103-Jéssica Rodrigues da Silva
104-João Marcos/ Marcus Paulo S. Machado
105-Gabriela Ladeira Meireles/Waléria Christina O. Chagas
106-Melry Midori Ikeda Kassaoka


Dupla I
Artigo 5º
Gabriela Meireles e Augusto Matos
Dupla II
Artigo 7º
Jéssica Rodrigues e José Henrique
Dupla III
Artigo 10º
Marcus Paulo e Melry Midori
Dupla IV
Artigo 11º
João Marcos e Waléria Chagas

Desde agradecemos a todos por terem escolhido nossa escola para a apresentação.Estamos muito orgulhosos e vamos mostrar um ótimo trabalho no dia.

DIA DO PROFESSOR

PROFESSOR: VOCAÇÃO ,DEDICAÇÃO,TRABALHO ÁRDUO E MISSÃO ENVOLVENTE

Diante de uma grande missão,de uma vocação, surge a figura do professor, mestre,psicólogo,companheiro,pai, mãe,enfim o amigo de todas as horas . É o mestre que permanece na mente dos alunos e sempre será lembrado por eles.Essas lembranças vão desde os esquemas mais mirabolantes de cola até os momentos mais interessantes vividos nas paredes da escola na qual estudaram por longos anos. Até hoje eu me lembro das primeiras mestras as quais foram as molas -mestras para ser o que hoje eu sou: minha mãe Joanildes, Professora Maria José , Professora Maria de Lourdes na nossa Escolinha Pastor.E outros mestres que passaram e que foram essenciais à minha vida e minha formação como pessoa,como cidadã e mestra de outras pessoas.

Quem pensa que o professor quer sempre reprovar o aluno ou se satisfaz quando isso acontece, está muito enganado.Não cabe ao mestre elaborar tal façanha, porque o que mais importa é ver o sucesso do seu aluno.É maravilhoso , depois de alguns anos, ver os alunos ,ocupando cargos na sociedade, participando , ativamente , dos destinos de nossa comunidade,entrando no mercado de trabalho, enfim, melhorando de vida e procurando a melhoria de seus familiares.Não nos cabe prejudicar os alunos ,uma vez que temos a missão de orientá-los no caminho do bem e ensinando-lhes as virtudes da sociedade. Cabe a nós, professores, melhorar o conhecimento do nosso aluno, passando-lhe as informações necessárias a seu bem-estar e ao bem-estar de sua comunidade.Interessa-nos capacitar nosso aluno com um suporte de informações básicas que o façam deslanchar para um vida de novas oportunidades. É preciso dotar nosso aluno das mais variadas possibilidades em busca da sua vitória e de criar a sua autonomia para, em grupo, elaborar grandes projetos de vida.

Em plena era tecnológica, quem pensa que a figura do professor foi "deletada" está meramente equivocado.Ele, em plena era cibernética, atua como o orientador de jovens nas mais árduas tarefas e desafios.Ele interage com os alunos para que o trabalho se desenvolva da melhor forma possível, dando autonomia à sua classe.Por isso, embora seja um trabalho estressante, difícil,árduo possui também seus momentos de alegria e satisfação, quando vê seu trabalho repercutir na mente de seus pupilos ,sabendo que as sementes de seu esforço foram cultivadas e levadas nas mochilas das pessoas às quais conferiu informações em certo período letivo.Peçamos a DEUS que nos proteja contra toda espécie de injustiça, contra os mandos e desmandos daqueles que nos querem explorar .Que nossos anseios transformem-se em leis que nos protejam e que nossa união seja sempre o lema de uma vida cheia alegrias e satisfações.

" Educa quem integra,sempre e sempre,pedaços de uma realidade eternamente mais ampla do que nós."(Artur da Távola)

PARABÉNS AOS NOSSOS GRANDES MESTRES DO PASSADO,AOS MESTRES DO PRESENTE E AOS MESTRES DO FUTURO .

Criatividade extracurricular-DFTV -2ª edição-02/07/2008

Se quiser acesse a data e a hora em que passou a reportagem:
Equipamentos criados no laboratório de uma escola pública de Sobradinho representam mais que uma atividade extracurricular
Foi em um laboratório de informática de uma escola pública de ensino médio que o professor Antônio Jacó e Souza decidiu fazer a diferença. Há sete anos os equipamentos eram sucateados, não havia nem impressora. Internet, então, era um sonho. Mesmo assim, com a experiência de matemático e físico, ele resolveu ensinar robótica fora do horário de aulas. E não foi difícil achar interessados. “Desde pequeno eu desmontava muito brinquedo, fazia ligações com motores, pilhas”, conta o aluno Ramon Silva. “Eu vi da teoria que eu via dentro de sala e pode colocar em prática”, diz o aluno Rafael Magela. O primeiro desafio foi montar carrinhos mecatrônicos, que se movimenta quando um sensor recebe luz. Depois, vieram os óculos que calculam a distância até um obstáculo, desenvolvido para deficientes visuais. Hoje, as aulas extras reúnem 70 alunos. Com tanta criatividade, a Universidade de Brasília (UnB) resolveu apostar no projeto e doou computadores novinhos. Com eles foi possível voar mais alto. A turma está criando um robô. “A gente já está testando ele para desviar de objetos grandes. O próximo passo é colocar uma câmera e testar as cores”, diz o aluno Guilherme Mendonça. O que era para ser apenas uma aula diferente acabou rendendo mais do que o professor poderia imaginar. A participação em quatro feiras nacionais competindo, inclusive, com universitários; dois prêmios na área de robótica e informática e seis ex-alunos que passaram no vestibular e, hoje, cursam engenharia da computação. “É dedicação, suor, trabalho e acreditar que eles podem fazer coisas estão longe da nossa visão normal. E considerar que o pouco que a gente oferece ainda pode ser dado um pouco mais”, revela o professor. Fabiana Santos / Márcio Muniz

PROFESSOR ABRE AS PORTAS DA ROBÓTICA PARA ALUNOS CARENTES-CEM 01Sobradinho

A idéia surgiu há dez anos. Com alguns computadores e muita força de vontade, o professor das disciplinas de matemática e física, Antonio Jacó Neto, do Centro de Ensino Médio 01, de Sobradinho, aproveitou a modesta estrutura do laboratório de informática e começou a ensinar os princípios básicos da robótica para alunos voluntários. O trabalho vem apresentando ótimos resultados, graças à criatividade e a capacidade de invenção de seus alunos.
Pelo menos uma vez por semana 57 alunos passam o período da tarde no laboratório de informática do Centro de Ensino Médio 01 de Sobradinho. O objetivo desses alunos voluntários é aprender robótica e inventar. A criatividade, por sinal, é algo que anda solta na cabeça desses estudantes. O professor Jacó mostra com orgulho o protótipo de diversas invenções criadas ali mesmo no laboratório.
Uma dessas invenções ganhou repercussão nacional. Um óculos que permite complementar a segurança dos portadores de necessidades especiais foi desenvolvido por seus alunos e ficou conhecido como óculos-sonar. Jacó explica que o protótipo tem um sensor sonar que emite ondas ultra-sônicas, um micro controlador, que calcula a distância entre os objetos, e um micro alto-falante que gera um bip. “O objetivo do óculos é alertar o deficiente visual sobre possíveis obstáculos à sua frente, evitando colisões e quedas”, disse Jacó.
O projeto foi premiado na 5ª Feira Brasileira de Ciências e Engenharia – Febrace realizada em março de 2007. O sucesso do projeto rendeu ainda convite para participação no Congresso da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência – SBPC daquele ano, entre outros.
Atualmente está sendo desenvolvido pelos alunos outro projeto que promete muita repercussão: é um robô que simula a visão humana e que pode ser adaptado em cadeira de rodas, macas hospitalares, veículos e outros. Jacó explica que o protótipo capta a imagem do ambiente por meio de uma mini-câmera e a remete para um programa. Este programa aciona um dispositivo mecânico que desvia automaticamente o curso do veículo quando detecta algum tipo de barreira à frente. O protótipo pode, ainda, percorrer médias distâncias guiando-se por tarjas magnéticas afixadas pelo caminho.
Interdisciplinaridade e criatividade
O sucesso das invenções, segundo Jacó, se deve a dois fatores: a interdisciplinaridade aliada à prática e a facilidade dos alunos em lidar com desafios.
“Quando desenvolvemos, por exemplo, um carrinho que se move com a presença da luz, o aluno aprende como é feita a transferência de energia química para elétrica, teoria ensinada na disciplina de química no 3.º ano do ensino médio. Para montar um circuito com sensor de luminosidade, o aluno é obrigado estudar os conceitos de eletricidade e eletrônica. Tem ainda que se familiarizar com os termos em inglês e apresentar um relatório. E como todo o trabalho é realizado em grupo, os alunos tem a oportunidade de colocar na prática os conceitos da sociologia”, explica Jacó.
Para Jacó o desempenho dos alunos se deve à criatividade e, principalmente, pela facilidade em lidar com desafios, característica inerente ao aluno de baixa de renda. “O aluno carente está acostumado a lidar com dificuldades diariamente e não se apavora diante de um desafio. Neste ponto, a baixa condição social se tornou uma aliada para nossos alunos” garante Jacó.
Brasília, 26 de junho de 2008.

Embaixada da Alemanha visita o CEM 01 de Sobradinho

Embaixada da Alemanha

em Brasília

A Embaixada da Alemanha visita o CEM01 de Sobradinho. A entidade é parceira da escola de acordo com um projeto firmado com a Secretaria de Educação do DF.O adido cultural ,em uma cerimônia ,doará os computadores que serão instalados na Sala de Recursos.O espaço ,cujos professores trabalham com alunos com algum tipo de deficiência,sempre necessitou de computadores para melhorar o nível das aulas ali desenvolvidas.É sempre bom afirmar que essas máquinas virão em boa hora para a felicidade de todos os alunos e professores.Eles estão vibrando com essa nova aquisição.É mais um incentivo para toda a escola, a qual ficará sempre agradecida aos parceiros por mais este ato de cidadania.Desde já é bom divulgar os eventos culturais da Embaixada da Alemanha:

"Kulturfest: Estação Alemã 2007-08” traz ao Brasil programação de música, exposição, dança e cinema
De outubro de 2007 a novembro de 2008, haverá em todo o país exposições, palestras, eventos musicais, peças de teatro, competições estudantis, participação em bienais e exposições, entre outros.

http://www.kulturfest.com.br/

CEM 01 Sobradinho ganha prêmio de Robótica

Nosso projeto de Robótica ,orientado pelo professor Jacó ganhou mais um prêmio.A FAPDF divulgou o resultado das pesquisas e CEM 01 ganhou . É mais um motivo de orgulho para os nossos pesquisadores.O valor foi estipulado em R$30 000,00,distribuídos para os alunos do projeto,Professor Jacó e o CEM 01,isto é ,R$10 000,00 para cada segmento.

Parabéns a todos que se empenham para que o projeto obtenha a popularidade merecida.

60° Aniversário da Declaração Universal dos Direitos Humanos-ONU

No próximo dia 23 de outubro de 2008, a Declaração Universal dos Direitos Humanos completa sessenta anos . Para comemorar o evento ,o CEM01 de Sobradinho com mais sete escolas do Distrito Federal foram escolhidos para que nesse dia, oito alunos apresentem uma exibição artística com em cada escola .Esse jovens apresentarão,por escola, quatro dos sessenta artigos da Declaração dos Direitos Humanos .
Alguns técnicos de organizações ligadas ao evento comemorativo realizarão reuniões nas escolas a fim de sensibilizar os alunos e professores com a temática dos Direitos Humanos em nosso cotidiano.No dia 01/10/2008 a equipe compareceu à escola,conheceu as suas instalações e apresentou os objetivos do evento à direção e aos alunos.Eles vieram monitorar a equipe do CEM 01 e conhecer as atividades que seriam desenvolvidas no dia 23/10.Foram feitas entrevistas a eles e aos alunos participantes do projeto .Uma nova reunião está agendada para o próximo dia 07/10/2008.

Inclusão escolar

O vídeo é um resumo da Semana do Deficiente ,de 15/9 a 19/9,no Laboratório de Informática do CEM 01 de Sobradinho. Trata-se da palestra da Professora Mary sobre o tema da Inclusão Escolar.A atividade envolveu professores, alunos e direção.Representou mais um passo em caminho à conscientização de todos e reflexão sobre os deficientes , suas limitações e progressos no ambiente escolar. A iniciativa deveu-se à Sala de Recursos da escola que apresentou a todas as turmas uma explanação sobre Escola Inclusiva.

"A AMIZADE É UM AMOR QUE NUNCA MORRE"

Entre os dias 15/9 e 19/9,foi com grande satisfação que se comemorou a Semana do Deficiente em nossa escola, o CEM 01 de Sobradinho.É importante ressaltar que temos uma Sala de Recursos que atende a alguns alunos deficientes.

Com o intuito de conscientizar a nossa clientela quanto à inclusão de colegas deficientes na escola,todas as turmas foram levadas ao Laboratório de Informática .Lá, assistiram à explanação sobre inclusão do deficiente na sociedade e na escola. Essa tarefa coube à Professora Mary-uma das professoras que trabalham com os alunos deficientes auditivos e um aluno autista ns áreas de Português e Inglês.Na seqüência , os alunos assistiram a um vídeo chamado A INSPIRAÇÃO VIVA,relato de um rapaz australiano que nasceu sem os membros superiores e inferiores e que graças à luta da família conseguiu ser incluído nas turmas em escolas regulares da Austrália.Muitos se emocionaram com o vídeo-uma verdadeira lição de moral e superação a todos nós, que muitas vezes reclamamos da própria vida.Após isso, retomou-se a discussão com os alunos sobre Inclusão, estabelecendo uma ponte com alguns trechos do vídeo e a postura da escola e da família nesse processo.

A equipe de professores também mostrou aos alunos o tema da Inclusão,abordando alguns aspectos como: sua justificativa ,seu objetivo,quem participa da inclusão, assim como algumas diferenças entre Escola Inclusiva e Escola Especializada .Finalmente, foi feita uma apresentação de slides em power point sobre o poema DEFICIÊNCIAS, de Mário Quintana.As alunas deficientes auditivas apresentaram os versos do poema na linguagem de LIBRAS(Linguagem Brasileira de Sinais). Depois, alguns alunos foram chamados para escolherem algumas palavras que representassem uma postura para se ter com o deficiente.Foram disponibilizadas palavras como :COMPREENSÃO, RESPEITO, COOPERAÇÃO, SOLIDARIEDADE. Depois disso, cada um apresentava sua justificava para a escolha e depois todos tiravam as fotos com a turma.
A explanação foi tão importante que alguns alunos sugeriram que os professores da Sala de Recursos dessem uma OFICINA DE LIBRAS.Isso provou que nada melhor do que a sensibilização para provocar uma reação .Os demais aprovaram a iniciativa e um projeto está sendo elaborado para colocar em funcionamento a solicitação dos alunos.

A equipe da Sala de Recursos idealizou uma camiseta alusiva ao tema.Os próprios alunos envolvidos escolheram o seguinte verso para a camiseta: "A amizade é um amor que nunca morre."Mário Quintana.

Devo dizer que cabe a nós o papel de divulgar exemplos de ajuda mútua e conscientização do jovem para que cresça interiormente na prática de atos positivos na sociedade.

Parabéns a todos nós por mais esse ato de cidadania em nossa escola.

O FUTURO DAS NOVAS GERAÇÕES DEPENDE DE NÓS

A população mundial carece de muita união para que protejamos nosso planeta contra as ameaças em todos os níveis.Há florestas desmatadas,há muita pobreza, miséria,poluição do ar,falta de saneamento básico, geleiras derretendo,desertificação de áreas,rios morrendo,animais em perigo de extinção, a Terra morrendo por nossa culpa.
Ainda há tempo de salvar o que nos resta e melhorar o que foi destruído.Seja você, portanto, um agente de difusão em favor do bem estar do mundo. Perceba o quanto podemos fazer coletivamente pelo bem de nosso planeta Terra.Vamos nos unir para salvar nosso ambiente. A solução para isso é conservar primeiro nosso ambiente residencial, profissional e de estudo. Depois ,se cada um tiver essa conscientização, contribuirá para que o outro faça o mesmo.Essa é a receita de um futuro promissor para todos nós e para as futuras gerações.

Agenda ambiental do CEM 01 de Sobradinho

O Projeto do Meio Ambiente está sendo construído por professores e alunos.Nesse período ,os alunos estão sendo sensibilizados ,assistindo a vídeos, lendo textos, pesquisando o material cedido pelo Ministério do Meio Ambiente.Por sua vez, cada turma recebeu um tema , trabalhará em torno disso e produzirá uma Agenda Ambiental ,envolvendo o tema escolhido.

Vamos deixar nossa escola mais limpa, mais florida, mais arborizada e com locais mais aprazíveis .Esperamos que todos saibam cuidar mais de nosso espaço.

Gincana 2008 : amizade e solidariedade

O tema do Meio Ambiente fez parte de nossa Gincana 2008.Coube às equipes recolherem a maior quantidade possível de óleo comestível usado para doar a uma instituição -ECOBRAS- responsável pelo recolhimento do material e aplicá-lo de maneira mais prática como a fabricação de sabão.Essa atitude leva à diminuição acúmulos de gordura nos esgotos e tubulações e por outro lado traz o espírito de solidariedade a todos.Aqui uma das tarefas era trazer o óleo usado e os alunos estão contando a quantidade recolhida por equipe.

Projeto do Meio Ambiente no CEM 01

Olá, pessoal!

Nosso projeto continua a passos largos.É uma maravilha ver a discussão entre professores e alunos na construção de uma escola mais democrática e participativa.Vamos viver este momento ímpar com o objetivo de melhorar cada vez mais a convivência em nossa escola.

Parabéns a todos!

Projeto do Meio ambiente no CENTRO DE ENSINO MÉDIO 01 -SOBRADINHO

O projeto da Agenda Ambiental surgiu a partir da necessidade de se construir um conjunto de intenções quanto a melhorias nas áreas externas e internas de nossa escola. Os espaços precisam ser melhor utilizados, assim como revitalizar os locais ,dar vida nova , uma cara nova ao nosso ambiente de estudo, trabalho e pesquisa.

Vamos incentivar a participação dos alunos e apoio da comunidade em geral , a fim de que façamos uma ótima culminância no IV Bimestre.